PROGRAMA ECO-ESCOLAS


Esta iniciativa, coordenada a nível internacional pela Fundação para a Educação Ambiental (Fee) e a nível nacional pela Associação Bandeira Azul da Europa (ABAE), visa promover actividades desenvolvidas pela escola que beneficiem o ambiente e toda a comunidade local onde a escola está inserida. Trata-se de um complemento à Agenda 21 Local e pretende contar com o envolvimento de toda a comunidade escolar, sejam alunos, professores, auxiliares de acção educativa, encarregados de educação, entre outros. A escola tem que aplicar uma metodologia de trabalho que culminará, caso o trabalho desenvolvido seja merecedor disso, com a atribuição de uma Bandeira Verde, que certifica a existência, naquela escola, de uma educação ambiental coerente e de qualidade.

A metodologia a adoptar engloba sete elementos, sendo o primeiro a criação do Conselho Eco-Escola que será o órgão responsável pela implementação e execução deste programa. No Conselho Eco-Escola deverão estar representados todos os sectores importantes para a comunidade escolar, contando com representantes dos alunos, dos pais, dos professores, da autarquia, das juntas de freguesia, do pessoal não docente, entre outros que a escola entenda por convenientes.

O segundo passo consiste na realização de uma Auditoria Ambiental que t.em como objectivo fazer o diagnóstico da situação da escola relativamente às actividades com impacte sobre o ambiente. Permitirá avaliar quais os problemas da escola e contará com o envolvimento dos alunos, que darão a sua opinião sobre o que deveria ser melhorado na escola.

Após a Auditoria Ambiental, o Conselho Eco-Escola estará pronto para elaborar o Plano de Acção para o ano lectivo em causa. Este deverá ser uma planificação com as diversas acções a realizar e com indicação dos temas escolhidos para abordar, que podem ser temas relacionados com água, resíduos, energia, biodiversidade, transportes, ruído, agricultura biológica e espaços exteriores.

Todo este processo deverá ser constantemente monitorizado e avaliado e poderão ser introduzidas alterações no Plano de Acção, sempre que se justificar.
O programa também prevê a articulação dos temas de trabalho Eco-Escolas com os programas curriculares, permitindo que todas as turmas da escola sejam envolvidas e que os assuntos ambientais estudados na sala de aula influenciem o funcionamento da escola.

É importante que no decorrer deste processo seja feita a divulgação de todas as acções realizadas e a realizar, procurando assim informar e envolver não só a escola como toda a comunidade local.

Para completar a implementação do Programa Eco-Escolas, deverá ser estabelecido um Eco-Código, ou seja, um conjunto de normas/regras a cumprir por toda a comunidade escolar e que deverá ser divulgado para a comunidade local.

No final de cada ano lectivo, a escola poderá candidatar-se ao Galardão Eco-Escolas, que consiste na atribuição de uma Bandeira Verde e da sua certificação como EcoEscola.

A adesão ao Programa Eco-Escolas constitui um importante passo no caminho da sustentabilidade local, sendo um contributo fundamental para a criação de uma consciência ambiental entre os mais jovens e para a melhoria da qualidade de vida no nosso concelho.

Etapas de um programa de Eco-Escolas

Conselho de Escola
Auditoria Ambiental
Plano de Acção
Eco-Código
Articulação com os currículos escolares
Monotorização
Avaliação